爱上你，却没有表白的机会
爱上你，却没有表白的机会简介：那是在7年前，女孩大学毕业后回到本市的法院工作，办公室的窗外，是一片绿草地，那里有着一个小公园，绿的树，还有一些米子兰花，很香。工作闲下来的时候，女孩总爱站在窗...
那是在7年前，女孩大学毕业后回到本市的法院工作，办公室的窗外，是一片绿草地，那里有着一个小公园，绿的树，还有一些米子兰花，很香。工作闲下来的时候，女孩总爱站在窗边，望着那一片绿借此来滋润一下干涩的眼睛。
有一天，下午二点多的时候，公园里忽然来了一位身穿白色宽身的袍，在舞着剑，练功的男孩，女孩以为是幻觉，擦了擦眼睛再看，是真的！男孩子高大英俊的身影让女孩觉得他就是她最爱的张丹枫。（张丹枫：是金大侠笔下的《萍踪侠影》里的男主角）女孩在小学的时候就一直沉迷武侠小说，《萍踪侠影》是她接触的第一部武侠小说，所以，她第一时间就迷上了张丹枫，并幻想着自己就是受张丹枫爱恋的云蕾，和张丹枫二人浪迹天涯的种种情景，她喜欢那样的生活，自由、刺激、浪漫。
男孩的剑舞得很好，人剑合一，出神入化，虎虎生威，女孩忘记了自己正在上班，一直伫立在窗前痴痴地看着。男孩也觉察到女孩子在望着他，他的剑舞得更来劲。女孩觉得在现代这个都市里，出现这么一位武功这么好的男孩真的有点不可思议，她觉得男孩仿佛不是这世间的，应该从上一世里走来，或者是不食人间烟火的仙人。
从此，男孩每天都会在固定的时间里来到这公园里练剑，而女孩每当看见他出现的时候眼内都有着一种说不清的喜悦。男孩每次到来的时候，都会冲着女孩子微笑着点点头然后才开始运气练剑。
女孩越来越痴迷，要是有一天没看见男孩来，她就失魂落魂，而男孩也许因为有女孩的陪伴，练剑很勤，很认真，很入神，这样的时间一晃就是两年。
男孩好几次想递给女孩一张约会的纸条，但是，他知道女孩在法院里工作，觉得她高高在上，他有点怕女孩会拒绝，但他很喜欢女孩，他认为女孩在这种部门工作，一定会喜欢他这个习武之人，但他没勇气向女孩表白。
女孩想过，等下一次男孩来了，就跑到公园去和他说说话，可是，每次看见男孩来了，但她又没有这个勇气，只要这个念头闪现出来脸就不自觉地红了，她知道，她喜欢上了这个男孩！
女孩在大学时是?；?，天生丽质，皮肤白皙，温柔可人，追求的男孩多不胜数，从来只有拒绝别人的份，但也怕男
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孩会拒绝她，所以，她也不敢主动地去表白。
一次很突然的机会，女孩调离了法院这个部门，离开了，她到了另外一个城市，来不及去告诉男孩就匆匆地离去了，但她的心里，还是装着这个舞剑的男孩。
男孩一段时间没看见女孩的出现，一付惆怅若失的神情，练剑也起不了劲，只是呆呆地立在公园里，痴痴地向女孩出现的那个窗户守望着，他想得很清楚也下了很大的决心，如果女孩出现，他会不顾一切地向女孩表白他的爱意。因为彼此这样眼神的交流了两年的时间里，男孩读懂了女孩眼里的爱意，还有女孩的一切内涵。
离开一个月后，女孩回到那个公园里，坐在树下，等着男孩的出现，可是，等了一天，没看见男孩，她很失望。男孩也是因为等了一个月没看见女孩就以为再也见不到女孩了，就没有再来这个公园，因为他搬家了。
女孩子失望地走了，第二天，她还在这公园等，一连三天，她盼着男孩的出现，可始终她没等到男孩。
三年后，女孩嫁人了，但她过得不幸福，她的心里，总觉得好像少了些什么，在婚后的第二年女孩离婚了。女孩已经长大了，也成熟了，知道自己想要的感情是怎么样的，可是，却没有这种感觉再出现，茫茫人海，到哪找那位穿着白袍在舞剑的男孩？
不知道不觉女孩独身三年了，时间过得很快，但她的心里，还是有着那位男孩的影子。
有一晚，电视正播放着市举办的“魅力大使”总决赛，女孩无聊地看着各位选手在表演，突然，一个很熟悉的影子出现在女孩的面前，那一袭白袍，那一位舞剑的男孩，只见他的武功更是出神入化，他的模样没有多大的改变，只是比当年成熟了一点，还是当年的那个发型，还是那个样子，女孩的心突然剧烈地跳动起来，她知道这次比赛的选手都有实行网上投票，她可以从网上的投票栏里找到男孩的相关资料，甚至与他联系！
比赛的最后胜出冠军居然是那位男孩，他凭着一身出神入化的功夫赢得台下热烈的掌声。
当主持人宣布冠军得主是杜睿时，女孩才知道男孩的名字。这个时候，台上的主持要杜睿讲一下拿到冠军的感受时，只见他拿着咪，很认真，很深情地说：“我想不到能拿到冠军，我来参加这次“魅力大使”的比赛目标不是拿冠军，是希望通过这次引起万众瞩目的比赛，在更多的人关注下，我能寻找一到一位在七年前相对两年却还不相识的女孩子，我希望她还记得在公园里练剑我，我明天会在那里等她”。主持人很感动地问了他一句：“要是那位女孩已经嫁人了，或遭遇到一些不幸成为残疾人，你还会要她吗？” 杜睿一脸的深情答：“这些年来，我一直在爱着她，如果她已经嫁人了，我祝福他，如果她嫁人了但离异了或残疾了，我都愿意终生照顾她，和她一起生活，希望她能给我这个机会”。
台下的掌声又再响起来，很轰烈。
女孩的泪流了出来，她很感动，男孩居然为了她一直未娶，而事隔这么多年，还依然深情如故。
第二天，公园里杜睿在痴痴地等着，来回不安地镀着步，看得出他很紧张，很盼望女孩的出现。而女孩在远处的墙角下张望着杜睿英俊的身影，在犹豫着出现与否，她觉得现在的自己已经配不上纯洁又纯情的“魅力大使”。她最后还是叹着气，她决定把这一个美好的爱情之梦永远放在心底，她知道男孩这一次等待后便会彻底地失望和死心，会放下她，而找到一位比她更好的女孩成家。她在心里默默地祝福着他，然后，流着两行泪，转过身，慢慢地走了……
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
