勤奋学习的名言警句语录
勤奋学习的名言警句语录简介：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠?！铩し移嫘纬?a href="http://www.bombaycatalog.com/tag/tiancai" title="View all posts in 天才" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">天才的决定因素应该是勤奋?！羧说拇竽院椭逡谎?，多用则灵，不用则废?！┮陨阆氤晌?..
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠?！铩し移?/p>
形成天才的决定因素应该是勤奋?！?/p>
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废?！┮陨?/p>
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦?！栏衲?/p>
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”?！斜?/p>
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
不经历风雨，怎能见彩虹?！墩嫘挠⑿邸?/p>
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感?！仙?/p>
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外?！旯?/p>
天才不是别的，而是辛劳和勤奋?！确?/p>
谨慎的勤奋带来好运?！⒐?/p>
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人?！忌颉ぢ?/p>
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋?！己病と?/p>
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言?！焕伎肆?/p>
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶?！?/p>
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟?！裱?/p>
天才绝不应鄙视勤奋?！∑樟帜?/p>
勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间?！毡?/p>
智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
编辑：步森服饰商城
——民谚
我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的?！锒?/p>
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下?！独献印さ赖戮?/p>
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂?！盾髯?，劝学》
天行健，君子以自强不息。
流水不腐，户枢不蠹，民生在勤?！派俪?/p>
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才?！?a href="http://www.bombaycatalog.com/tag/hualuogeng" title="View all posts in 华罗庚" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">华罗庚
在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想?！对?/p>
聪明在于勤奋，天才在于积累?！薷?/p>
古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果?！?/p>
我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法?！薷?/p>
攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的?！戮叭?/p>
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉?！薷?/p>
才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物?！仙?/p>
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随?！?/p>
天才就是这样，终身劳动，便成天才?！沤萘蟹?/p>
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗?！仙?/p>
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉?！薷?/p>
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果?！?/p>
攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的?！戮叭?/p>
人生在勤，不索何获?！藕?/p>
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随?！?/p>
天才就是无止境刻苦勤奋的能力?！ɡ扯?/p>
聪明出于勤奋，天才在于积累?！薷?/p>
好学而不勤问非真好学者。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
